Attualmente,sono disponibili i seguenti Corsi: Pianoforte classico, moderno e tastiere, Chitarra classica e moderna,Canto leggero e lirico, Batteria, Sassofono, Violino e Violoncello.
Inoltre sono presenti i laboratori di Musica d’Insieme, dalla musica Leggera, al Jazz, al Rock, e il Laboratorio vocale.
I LABORATORI SONO TENUTI DAL MAESTRO MICHELE CAPRARO
I Laboratori di musica d’insieme Pop,Rock e Jazz sono da noi concepiti come veri e propri punto di incontro tra tutti i partecipanti con lo scopo non solo di “suonare” i vari brani che vengono scelti dall’ insegnante di comune accordo con gli allievi, ma anche di ” arrangiare” con delle nuove idee certe cover con lo scopo di far confluire tutte le le possibili soluzioni di ogni elemento,chiaramente sotto la supervisione dell’insegnante stesso, rendendo così più interessante e stimolante l’esecuzione stessa.
I corsi di un’ora settimanale sono aperti a tutti gli allievi interni ed esterni alla scuola,di tutte le età e livelli.Verranno selezionati previo colloquio e lezione di prova insieme agli altri i partecipanti, che troveranno poi posto a seconda del livello ed età nei vari laboratori.
Con ciò si pensa di creare dei veri e propri gruppi affiatati e artisticamente validi con l’obiettivo di farli esibire nei saggi di fine anno e di Natale presso il Teatro de l’Ascolto, ma anche con lo scopo di inserire le migliori band all’interno di rassegne/concerti che verranno organizzati dalla Scuola in locali esterni.
Corsi di musica per bambini secondo la Music Learning Theory di E. E. GORDON.
Le lezioni di Propedeutica musicale sono rivolte ai bambini dai 3 ai 6 anni.
Le lezioni guidano i bambini all’apprendimento e allo sviluppo del linguaggio musicale attraverso il corpo e il movimento spontaneo.
“Immaginate i vostri bambini giocare con la musica cosi¬ come giocano con le parole, apprendendo la musica cosè¬ come apprendono il linguaggio”.
“Esiste un periodo particolarmente importante, nella vita dell’essere umano, per l’apprendimento musicale? Secondo E. E. Gordon si, ed è individuabile in quella fase della crescita che va dalla nascita all’età prescolare, momento determinante per sviluppare le potenzialità musicali innate in ogni individuo. E’ quindi fondamentale che il bambino entri in contatto con la musica fin dai primi giorni di vita per apprezzarla ed acquisirne il senso della sintassi, premessa indispensabile anche per trarre i massimi benefici da una successiva istruzione formale”.
E. E. GORDON